Azərbaycanca
Беларускі
Dansk
Deutsch
Española
Français
Indonesia
Italiana
日本語
Қазақ
Lietuvos
Nederlands
Português
Русский
සිංහල
แบบไทย
Türkçe
Українська
中國人
United State
Afrikaans
Мария Монтессори (итал. Maria Tecla Artemisia Montessori; 31 тамыз 1870 — 6 мамыр 1952) — итальяндық дәрігер және педагог, өзінің есімімен аталатын еркін тәрбие идеясына негізделген өзінің бірегей педагогикалық жүйесімен танымал. Оның педагогикалық жүйесі бүгінгі күнге дейін бүкіл әлемдегі көптеген мемлекеттік және жеке мектептерде қолданылады, Халықаралық Монтессори қауымдастығы жұмыс істейді.
| Мария Монтессори | |
| итал. Maria Montessori | |
 | |
| Туған күні | |
|---|---|
| Туған жері | Кьяравалле, Марке, Италия Корольдігі |
| Қайтыс болған күні | |
| Қайтыс болған жері | Ноордвейк-ан-Зе, Нидерланд |
| Азаматтығы |
|
| Ғылыми аясы | |
| Жұмыс орны | Ла Сапиенца Рим университеті |
| Ғылыми дәрежесі | ғылым докторы |
| Альма-матер | Ла Сапиенца Рим университеті |
| Несімен белгілі | дүние жүзіне әйгілі педагогикалық жүйесімен |
| Марапаттары |  |
Мария Монтессори Ортаққорда | |
Өмірбаян
Отбасы және дүниеге келуі
Мария Монтессори 1870 жылы 31 тамызда Италияның Кьяравалле қаласында дүниеге келді. Оның әкесі Алессандро Монтессори қаржы министрлігінің шенеулігі болған және жергілікті темекі фабрикасында жұмыс істеген. Оның анасы Ренил Стоппани сол кезде жақсы білімді болған және атақты геолог және палеонтолог Антонио Стоппанидің немере жиені болған. Мария анасы мен әкесіне өте жақын болды, бірақ әкесі қызының білім алу туралы шешімімен келіспеген.
Білімі (1883-1896)
Бастауыш білім
Марияның әкесін қызметіне байланысты 1873 жылы Флоренцияға, ал 1875 жылы Римге ауыстырды және ол отбасымен бірге көшіп келді. Мария 1876 жылы Римдегі мемлекеттік бастауыш мектепке оқуға түсті. Оның алғашқы мектеп жылдары «ерекше» болмады, дегенмен ол 1-сыныпта жақсы мінез-құлқы үшін грамотамен марапатталды, ал келесі оқу жылында “үй шаруашылығындағы жетістіктері үшін" марапатталды.
Орта мектеп
1883 немесе 1884 жылдары, 13 жасында Мария Regia Scuola Tecnica Michelangelo Buonarroti орта техникалық мектебіне түсіп, онда итальян тілін, арифметика, алгебра, геометрия, бухгалтерлік есеп, тарих және география пәндерін меңгерді. 1886 жылы мектепті жақсы бағамен бітірген Мария сол жылы Regio Istituto Tecnico Leonardo da Vinci техникалық институтында оқуын жалғастырып, онда итальян тілін, математика, тарих, география, сызба геометриясын, физика, химия, ботаника, зоология және екі шет тілін оқыды. Оқу барысында Мария математикаға деген қабілеттерін көрсетті және алдымен инженерлік оқытуды жалғастыруға ниет білдірді, бұл сол кездегі қыздарға мүлдем тән емес еді. Алайда, институтты бітірген кезде (1890 жыл) ол медицинаны зерттеуге шешім қабылдады, бұл XIX ғасырдың аяғындағы итальяндық қоғамға мүлдем тән емес еді.
Рим университеті — медициналық мектеп
1890 жылы Мария Монтессори Сапиенца университетінің жаратылыстану ғылымдары курсына түсіп, ботаника, зоология, эксперименттік физика, гистология, анатомия, сондай-ақ жалпы және органикалық химия пәндерінен емтихан тапсырып, 1892 жылы сол университетте медицина мектебіне оқуға түсуге мүмкіндік беретін диплом алды. Мария осы мектепке кірген алғашқы әйел болды, бұрын мұндай тәжірибе болған жоқ және кейбір сыныптастары мен профессорларының өзіне деген суық, кейде ашық дұшпандық қарым-қатынасына тап болды. Мектеп басшылығы оның ер сыныптастарымен бірге мәйіттерді ашу сабақтарына қатысуын орынсыз деп тапқандықтан (мәйіттер жалаңаш күйінде қолданылғандықтан), Мария жұмыстан тыс уақытта аутопсия жүргізуге мәжбүр болды. Бұл Марияның киімінің формальдегидтің иісімен қаныққанына әкелді және оны суға батыру үшін Мария темекі шегуге мәжбүр болды.
Теріс психологиялық атмосфераға қарамастан, Мария курсты сәтті меңгеріп, оқудың бірінші жылында академиялық сыйлыққа ие болды, ал 1895 жылы аурухананың ассистенті лауазымына ие болды, бұл оған практикалық клиникалық тәжірибені ертерек алуға мүмкіндік берді. Оқудың соңғы екі жылында ол педиатрия мен психиатрияны оқып, жедел жәрдем қызметінде және педиатриялық кеңес беру кабинетінде жұмыс істеді, балалар медицинасының маманы болды. 1896 жылы Мария университетті "медицина докторы" мамандығы бойынша бітіріп, медицина курсын бітірген Италия тарихындағы алғашқы әйелдердің бірі және алғашқы әйел ғылым докторларының бірі болды. Монтессоридің диссертациясы 1897 жылы Policlinico журналында жарық көрді. Университеттен кейін Мария университет клиникасында ассистент болып жұмысқа орналасты, сондай-ақ жеке дәрігерлік практикасын бастады.
Мансаптың басталуы және отбасылық өмір (1896-1901)
1896 жылдан 1901 жылға дейін Монтессори "френастениялық" балалармен жұмыс істеді (қазіргі мағынасы — "ақыл-ой кемістігі, ауруы немесе мүгедектігі бар балалар"). Ол сондай-ақ өзін қоғам қайраткері ретінде көрсетті – ақыл-ой кемістігі бар әйелдер мен балалардың құқықтарын қорғаушы және Италияда да, одан тыс жерлерде де белсенді қоғамдық қызмет атқарды.
Сол жылдары Марияның университеттік клиникадағы дәрігер әріптесі Джузеппе Монтессаномен қарым-қатынасы басталды және 1898 жылдың 31 наурызында оның ұлы Марио (1898-1982) дүниеге келді. Бұл жағдайда Мария Монтессаноға ресми түрде үйленуді орынсыз деп санады және Джузеппемен қарым-қатынасты олардың ешқайсысы ешкіммен үйленбеуі шартымен құпия ұстағысы келді. Бірақ Монтессано біраз уақыттан кейін үйленді, содан кейін Мария университет клиникасынан кетіп, ұлын асырап алушы отбасына — баланың әкесінің алыс туыстарына орналастыруды дұрыс деп шешті. Марио өмірінің алғашқы жылдарын ауылда өткізді, содан кейін Мария баласын алып кетті және ол анасының зерттеулері мен қоғамдық қызметінде жақсы көмекші болды.
Casa dei Bambini және Монтессори идеяларын тарату
Бірінші Casa dei Bambini
1906 жылы Монтессори римдік аудандағы Сан-Лоренцода (Сан-Лоренцо) аз қамтылған отбасыларға арналған көп пәтерлі үйде бір топ балалардың тәрбиесін бақылауға шақырылды. Монтессори бұл шақыруды қабылдады, өйткені ол өз әдістерін қалыпты дамыған балаларға қолдануға мүдделі болды. 1907 жылы 6 қаңтарда Мария "Casa dei Bambini" ("Балалар үйі") деп атауды ұсынған мекеменің ашылуы болды. "Балалар үйінде" екіден үшке дейінгі және алтыдан жеті жасқа дейінгі 50-60 бала оқыды.
"Балалар үйіндегі" сынып мұғалімге арналған үстелмен, тақтаймен, плитамен, кішкентай орындықтармен, орындықтармен және балаларға арналған үстелдермен, сондай-ақ Монтессори Ортофрениялық институтта жасаған Оқу материалдары сақталған шкафпен жабдықталған. Балаларға арналған сабақтарға өзіне-өзі қызмет көрсету дағдылары кірді – киіну және шешіну, шаңды сүрту және сыпыру, сондай-ақ бақшаға күтім жасау. Балаларға Монтессори әзірлеген Оқу материалдары да көрсетілді. Мария Монтессоридің өзі балалармен сабақ өткізбеді, бірақ ол ғимарат құрылысшысының қызы жүргізген сабақтардың барысын бақылады.
Монтессоридің байқаулары оның оқыту әдісінің негізін қалады. Ол балалардың терең назары мен шоғырлануының эпизодтарына, белсенділіктің бірнеше рет қайталануына және олардың орналасқан жеріндегі тәртіпке деген сезімталдығына назар аударды. Сабақтарды еркін таңдау арқылы балалар Монтессоридің практикалық сабақтарына және оқу материалдарына олардың қолындағы ойыншықтарға қарағанда көбірек қызығушылық танытты және тәттілер мен басқа да "марапаттарға" таңқаларлық бей-жай қарамады. Уақыт өте келе Монтессори балаларда өзін-өзі тәрбиелеудің стихиялық көріністерін байқай бастады.
Өз бақылауларына сүйене отырып, Монтессори өзінің білім беру философиясы мен әдісінің ерекшелігіне айналған бірқатар тәжірибелерді жүзеге асырды. Сонымен, ол ауыр жиһазды балалар үстелдері мен орындықтарына ауыстырды, олар балалардың қозғалуына мүмкіндік берді және балалар материалдарын төмен, қол жетімді сөрелерге қойды. Ол өзін-өзі күту және бөлмені таза ұстау сияқты практикалық сабақтардың ауқымын кеңейтті, сонымен қатар қоршаған ортаны күту және жеке күтім жаттығуларының үлкен жиынтығын енгізді, атап айтсақ гүлдерге су құю, қол жуу, гимнастика, үй жануарларын күту және тамақ дайындау. Сыныптар кең, студиялық типтегі, жарық пен ауаға толы болды, ал сабақтардағы балалар бөлмені өздеріне ыңғайлы етіп шарлай алды. Монтессори өзінің кітабында 09:00-ден басталып, 16:00-де аяқталатын әдеттегі сабақ күнін сипаттайды.
Монтессори білімін халықаралық тану және тарату (1909-1915)
1909 жылдан бастап Монтессори еңбектері шетелдік педагогтар мен шенеуніктердің назарын аудара бастады, 1911 жылдың соңына қарай "Монтессори моделі" бойынша білім беру ресми түрде Италия мен Швейцарияның мемлекеттік мектептеріне енгізілді, оны енгізу бойынша жоспарлар Ұлыбританияда болды. 1912 жылға қарай Парижде және басқа да Батыс Еуропа қалаларында «Монтессори мектептері» ашылды, Аргентина, Аустралия, Қытай, Үндістан, Жапония, Корея, Мексика, Сирия, АҚШ және Жаңа Зеландияда осындай мектептерді ашу жоспарланды. Монтессори әдістері Лондон, Йоханнесбург, Рим және Стокгольмдағы мемлекеттік білім беру бағдарламаларына енгізілді. АҚШ пен Ұлыбританияда Монтессори ұлттық білім беру қоғамдары құрылды (Монтессори американдық комитеті және Біріккен Корольдік үшін Монтессори қоғамы). 1913 жылы Римде Монтессори-білімі бойынша бірінші халықаралық оқу курсы, 1914 жылы — екінші осындай курст өтті.
Осы кезеңдегі Монтессоридің жұмыстары әлемнің көптеген елдерінде аударылып, жарық көрді. Ағылшын тіліне аударылған "Il Metodo..." басылымы тез арада АҚШ-та бестселлерге айналды. Қайта өңделген итальяндық "Il Metodo..." басылымы 1913 жылы жарық көрді, одан кейін Ұлыбританияда, Швейцарияда, Ресейде (соның ішінде поляк тілінде), 1914 жылы — Германияда, Жапонияда, Румынияда, 1915 жылы — Испанияда, 1916 жылы — Нидерландыда, 1917 жылы — Данияда жарық көрді. "Педагогикалық антропология" 1913 жылы ағылшын тілінде жарық көрді. 1914 жылы Монтессори ағылшын тілінде "доктор Монтессоридің жеке нұсқаулығы" — дидактикалық материалдар бойынша практикалық нұсқаулық шығарды.
1915-1939 жылдары Монтессори білімінің дамуы
1915 жылы Монтессори Еуропаға оралып, Испанияның Барселона қаласына қоныстанды. Келесі 20 жыл ішінде Монтессори көп саяхаттап, Еуропада дәріс оқыды, мұғалімдерді даярлау бойынша көптеген курстар өткізді. Монтессори-білімі Испания, Нидерланды, Ұлыбритания және Италияда салыстырмалы түрде кең таралды.
Басқа елдер
1913-1936 жылдар аралығында Франция, Германия, Швейцария, Бельгия, Ресей, Сербия, Канада, Үндістан, Қытай, Жапония, Индонезия, Аустралия және Жаңа Зеландияда Монтессори мектептері мен Монтессори қоғамдары құрылды.
1944 жылы Мария Монтессори Шри-Ланкаға барып, 1945 жылы Джайпурдағы алғашқы үнді Монтессори конференциясына қатысты. 1946 жылы соғыс аяқталғаннан кейін, Монтессори отбасымен Еуропаға оралды.
Соңғы жылдары (1946-1952)
1946 жылы 76 жасында Мария Амстердамға оралды, ал келесі алты жылын Еуропада өткізіп, Үндістанға мезгіл-мезгілімен барып тұрды. 1946 жылы ол Лондонда оқу курсын өткізді, ал 1947 жылы сол жерде оқу институтын — Монтессори орталығын ашты. Бірнеше жылдан кейін бұл орталық Монтессориден тәуелсіз болды және өзінің қызметін Әулие Николайдың Оқу орталығы ретінде жалғастырды. 1947 жылы Мария Монтессори қоғамын қалпына келтіру үшін Италияға барып, онда екі оқу курсын өткізді. Сол 1947 жылы ол Үндістанға барып, Адьяра мен Ахмадабадта курстарын оқыды. Бұл курстар "сіңіргіш Ақыл" кітабында жинақталған, онда Монтессори баланың туғаннан бастап дамуын сипаттаған және "дамудың төрт жоспары" тұжырымдамасын ұсынған. 1948 жылы ол өзінің "ІІ Metodo" еңбегін қайта өңдеп, ағылшын тілінде "Баланың ашылуы" деген атпен жариялады. 1949 жылы Монтессори Пәкістанда оқу курсын өткізді, онда Монтессори-Пәкістан қауымдастығы құрылды. 1949 жылы Монтессори Сан-Ремодағы VIII Халықаралық Монтессори конгресіне қатысты, онда модельдік сынып көрсетілді. Сол жылы Scuola Assistenti all ' infanzia деп аталатын туғаннан үш жасқа дейінгі балаларға арналған алғашқы оқу курсы құрылды.
Мария Монтессори Францияның Құрметті легионы орденімен марапатталды, Оран-Нассау орденінің офицері болды, 1950 жылы оған Амстердам университетінің құрметті докторы дәрежесі берілді. 1950 жылы ол Флоренциядағы ЮНЕСКО конференциясында Италияның атынан қатысып, Перуджадағы 29-шы халықаралық оқу курсында ұсынды, Римде ұлттық курс өткізді, ІІ Metodo-ның бесінші басылымын шығарды, La Scoperta del Bambino ("Баланың ашылуы"), 1951 жылы Лондондағы IX Халықаралық Монтессори конгресіне қатысып, Инсбрукте оқу курсын өткізді. Бейбітшілік үшін белсенді күрес үшін Мария Монтессори үш рет — 1949, 1950 және 1951 жылдары Нобель сыйлығына ұсынылды.
Мария Монтессори миына қан кетіп, 1952 жылы 6 мамырда 81 жасында Нордвейк-ан-Зе, Нидерландта қайтыс болды.
Естелік
- Мария Монтессоридің халықаралық танылуының бір дәлелі - ХХ ғасырда педагогикалық ойлау әдісін анықтаған төрт мұғалімге қатысты ЮНЕСКО-ның танымал шешімі (1988 ж.): Американдық Джон Дьюи, неміс Георг Керштейнштайнер, италиялық Мария Монтессори және Кеңес мұғалімі Антон Макаренко.
- Венерадағы Монтессори кратері оның құрметіне аталған.
- Мария Монтессори мен оның мектептерінің бейнелері Италияның монеталары мен банкноталарында, сондай-ақ Нидерланды, Индия, Италия, Мальдив аралдары, Пәкістан және Шри-Ланка маркаларында орналастырылған. 1980 жылы Мария Монтессоридің құрметіне 200 лир номиналындағы итальяндық ескерткіш монета 48,5 миллион дана таралыммен шығарылды.
Дереккөздер
- FRAUENDATENBANK FEMBIO.ORG
- Maria Montessori
- Association Montessori Internationale.
- Maria Montessori (1870-1952) by Tarraugh Flaherty
- Sweetwater Montessori School.
- Flaherty, T. Maria Montessori(1870–1952)
- Александра Лосева. Монессори, Мария // Энциклопедия «Кругосвет»
- Nomination Database – Peace. Nobelprize.org.
- цит. по Кораблёва Т. Ф. Философско-этические аспекты теории коллектива А. С. Макаренко. Автореф. канд. дис. … канд. филос. наук. М., 2000 г. С. 3.
уикипедия, wiki, кітап, кітаптар, кітапхана, мақала, оқу, жүктеу, тегін, тегін жүктеу, mp3, видео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, сурет, музыка, ән, фильм, кітап, ойын, ойындар, ұялы, андроид, iOS, apple, ұялы телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ДК, веб, компьютер
Mariya Montessori ital Maria Tecla Artemisia Montessori 31 tamyz 1870 6 mamyr 1952 italyandyk dәriger zhәne pedagog ozinin esimimen atalatyn erkin tәrbie ideyasyna negizdelgen ozinin biregej pedagogikalyk zhүjesimen tanymal Onyn pedagogikalyk zhүjesi bүgingi kүnge dejin bүkil әlemdegi koptegen memlekettik zhәne zheke mektepterde koldanylady Halykaralyk Montessori kauymdastygy zhumys istejdi Mariya Montessoriital Maria MontessoriTugan kүni31 tamyz 1870 1870 08 31 Tugan zheriKyaravalle Marke Italiya KoroldigiҚajtys bolgan kүni6 mamyr 1952 1952 05 06 81 zhas Қajtys bolgan zheriNoordvejk an Ze NiderlandAzamattygy Italiya Italiya KoroldigiҒylymi ayasypedagogikaZhumys ornyLa Sapienca Rim universitetiҒylymi dәrezhesigylym doktoryAlma materLa Sapienca Rim universitetiNesimen belgilidүnie zhүzine әjgili pedagogikalyk zhүjesimenMarapattaryOransk Nassau ordeni memleketke erekshe kyzmeti үshin Niderland monarhyna senip tapsyrylgan Niderlandy ordeni Ordendi sheteldikterge de Gollandiyanyn turakty turgyndaryna da beruge bolady Mariya Montessori OrtakkordaӨmirbayanOtbasy zhәne dүniege kelui Mariya Montessori 1870 zhyly 31 tamyzda Italiyanyn Kyaravalle kalasynda dүniege keldi Onyn әkesi Alessandro Montessori karzhy ministrliginin sheneuligi bolgan zhәne zhergilikti temeki fabrikasynda zhumys istegen Onyn anasy Renil Stoppani sol kezde zhaksy bilimdi bolgan zhәne atakty geolog zhәne paleontolog Antonio Stoppanidin nemere zhieni bolgan Mariya anasy men әkesine ote zhakyn boldy birak әkesi kyzynyn bilim alu turaly sheshimimen kelispegen Bilimi 1883 1896 Bastauysh bilim Mariyanyn әkesin kyzmetine bajlanysty 1873 zhyly Florenciyaga al 1875 zhyly Rimge auystyrdy zhәne ol otbasymen birge koship keldi Mariya 1876 zhyly Rimdegi memlekettik bastauysh mektepke okuga tүsti Onyn algashky mektep zhyldary erekshe bolmady degenmen ol 1 synypta zhaksy minez kulky үshin gramotamen marapattaldy al kelesi oku zhylynda үj sharuashylygyndagy zhetistikteri үshin marapattaldy Orta mektep 1883 nemese 1884 zhyldary 13 zhasynda Mariya Regia Scuola Tecnica Michelangelo Buonarroti orta tehnikalyk mektebine tүsip onda italyan tilin arifmetika algebra geometriya buhgalterlik esep tarih zhәne geografiya pәnderin mengerdi 1886 zhyly mektepti zhaksy bagamen bitirgen Mariya sol zhyly Regio Istituto Tecnico Leonardo da Vinci tehnikalyk institutynda okuyn zhalgastyryp onda italyan tilin matematika tarih geografiya syzba geometriyasyn fizika himiya botanika zoologiya zhәne eki shet tilin okydy Oku barysynda Mariya matematikaga degen kabiletterin korsetti zhәne aldymen inzhenerlik okytudy zhalgastyruga niet bildirdi bul sol kezdegi kyzdarga mүldem tәn emes edi Alajda institutty bitirgen kezde 1890 zhyl ol medicinany zertteuge sheshim kabyldady bul XIX gasyrdyn ayagyndagy italyandyk kogamga mүldem tәn emes edi Rim universiteti medicinalyk mektep 1890 zhyly Mariya Montessori Sapienca universitetinin zharatylystanu gylymdary kursyna tүsip botanika zoologiya eksperimenttik fizika gistologiya anatomiya sondaj ak zhalpy zhәne organikalyk himiya pәnderinen emtihan tapsyryp 1892 zhyly sol universitette medicina mektebine okuga tүsuge mүmkindik beretin diplom aldy Mariya osy mektepke kirgen algashky әjel boldy buryn mundaj tәzhiribe bolgan zhok zhәne kejbir synyptastary men professorlarynyn ozine degen suyk kejde ashyk dushpandyk karym katynasyna tap boldy Mektep basshylygy onyn er synyptastarymen birge mәjitterdi ashu sabaktaryna katysuyn orynsyz dep tapkandyktan mәjitter zhalanash kүjinde koldanylgandyktan Mariya zhumystan tys uakytta autopsiya zhүrgizuge mәzhbүr boldy Bul Mariyanyn kiiminin formaldegidtin iisimen kanykkanyna әkeldi zhәne ony suga batyru үshin Mariya temeki sheguge mәzhbүr boldy Teris psihologiyalyk atmosferaga karamastan Mariya kursty sәtti mengerip okudyn birinshi zhylynda akademiyalyk syjlykka ie boldy al 1895 zhyly auruhananyn assistenti lauazymyna ie boldy bul ogan praktikalyk klinikalyk tәzhiribeni erterek aluga mүmkindik berdi Okudyn songy eki zhylynda ol pediatriya men psihiatriyany okyp zhedel zhәrdem kyzmetinde zhәne pediatriyalyk kenes beru kabinetinde zhumys istedi balalar medicinasynyn mamany boldy 1896 zhyly Mariya universitetti medicina doktory mamandygy bojynsha bitirip medicina kursyn bitirgen Italiya tarihyndagy algashky әjelderdin biri zhәne algashky әjel gylym doktorlarynyn biri boldy Montessoridin dissertaciyasy 1897 zhyly Policlinico zhurnalynda zharyk kordi Universitetten kejin Mariya universitet klinikasynda assistent bolyp zhumyska ornalasty sondaj ak zheke dәrigerlik praktikasyn bastady Mansaptyn bastaluy zhәne otbasylyk omir 1896 1901 1896 zhyldan 1901 zhylga dejin Montessori frenasteniyalyk balalarmen zhumys istedi kazirgi magynasy akyl oj kemistigi auruy nemese mүgedektigi bar balalar Ol sondaj ak ozin kogam kajratkeri retinde korsetti akyl oj kemistigi bar әjelder men balalardyn kukyktaryn korgaushy zhәne Italiyada da odan tys zherlerde de belsendi kogamdyk kyzmet atkardy Sol zhyldary Mariyanyn universitettik klinikadagy dәriger әriptesi Dzhuzeppe Montessanomen karym katynasy bastaldy zhәne 1898 zhyldyn 31 nauryzynda onyn uly Mario 1898 1982 dүniege keldi Bul zhagdajda Mariya Montessanoga resmi tүrde үjlenudi orynsyz dep sanady zhәne Dzhuzeppemen karym katynasty olardyn eshkajsysy eshkimmen үjlenbeui shartymen kupiya ustagysy keldi Birak Montessano biraz uakyttan kejin үjlendi sodan kejin Mariya universitet klinikasynan ketip ulyn asyrap alushy otbasyna balanyn әkesinin alys tuystaryna ornalastyrudy durys dep sheshti Mario omirinin algashky zhyldaryn auylda otkizdi sodan kejin Mariya balasyn alyp ketti zhәne ol anasynyn zertteuleri men kogamdyk kyzmetinde zhaksy komekshi boldy Casa dei Bambini zhәne Montessori ideyalaryn taratu Birinshi Casa dei Bambini 1906 zhyly Montessori rimdik audandagy San Lorencoda San Lorenco az kamtylgan otbasylarga arnalgan kop pәterli үjde bir top balalardyn tәrbiesin bakylauga shakyryldy Montessori bul shakyrudy kabyldady ojtkeni ol oz әdisterin kalypty damygan balalarga koldanuga mүddeli boldy 1907 zhyly 6 kantarda Mariya Casa dei Bambini Balalar үji dep ataudy usyngan mekemenin ashyluy boldy Balalar үjinde ekiden үshke dejingi zhәne altydan zheti zhaska dejingi 50 60 bala okydy Balalar үjindegi synyp mugalimge arnalgan үstelmen taktajmen plitamen kishkentaj oryndyktarmen oryndyktarmen zhәne balalarga arnalgan үsteldermen sondaj ak Montessori Ortofreniyalyk institutta zhasagan Oku materialdary saktalgan shkafpen zhabdyktalgan Balalarga arnalgan sabaktarga ozine ozi kyzmet korsetu dagdylary kirdi kiinu zhәne sheshinu shandy sүrtu zhәne sypyru sondaj ak bakshaga kүtim zhasau Balalarga Montessori әzirlegen Oku materialdary da korsetildi Mariya Montessoridin ozi balalarmen sabak otkizbedi birak ol gimarat kurylysshysynyn kyzy zhүrgizgen sabaktardyn barysyn bakylady Montessoridin bajkaulary onyn okytu әdisinin negizin kalady Ol balalardyn teren nazary men shogyrlanuynyn epizodtaryna belsendiliktin birneshe ret kajtalanuyna zhәne olardyn ornalaskan zherindegi tәrtipke degen sezimtaldygyna nazar audardy Sabaktardy erkin tandau arkyly balalar Montessoridin praktikalyk sabaktaryna zhәne oku materialdaryna olardyn kolyndagy ojynshyktarga karaganda kobirek kyzygushylyk tanytty zhәne tәttiler men baska da marapattarga tankalarlyk bej zhaj karamady Uakyt ote kele Montessori balalarda ozin ozi tәrbieleudin stihiyalyk korinisterin bajkaj bastady Өz bakylaularyna sүjene otyryp Montessori ozinin bilim beru filosofiyasy men әdisinin ereksheligine ajnalgan birkatar tәzhiribelerdi zhүzege asyrdy Sonymen ol auyr zhiһazdy balalar үstelderi men oryndyktaryna auystyrdy olar balalardyn kozgaluyna mүmkindik berdi zhәne balalar materialdaryn tomen kol zhetimdi sorelerge kojdy Ol ozin ozi kүtu zhәne bolmeni taza ustau siyakty praktikalyk sabaktardyn aukymyn kenejtti sonymen katar korshagan ortany kүtu zhәne zheke kүtim zhattygularynyn үlken zhiyntygyn engizdi atap ajtsak gүlderge su kuyu kol zhuu gimnastika үj zhanuarlaryn kүtu zhәne tamak dajyndau Synyptar ken studiyalyk tiptegi zharyk pen auaga toly boldy al sabaktardagy balalar bolmeni ozderine yngajly etip sharlaj aldy Montessori ozinin kitabynda 09 00 den bastalyp 16 00 de ayaktalatyn әdettegi sabak kүnin sipattajdy Montessori bilimin halykaralyk tanu zhәne taratu 1909 1915 1909 zhyldan bastap Montessori enbekteri sheteldik pedagogtar men sheneunikterdin nazaryn audara bastady 1911 zhyldyn sonyna karaj Montessori modeli bojynsha bilim beru resmi tүrde Italiya men Shvejcariyanyn memlekettik mektepterine engizildi ony engizu bojynsha zhosparlar Ұlybritaniyada boldy 1912 zhylga karaj Parizhde zhәne baska da Batys Europa kalalarynda Montessori mektepteri ashyldy Argentina Australiya Қytaj Үndistan Zhaponiya Koreya Meksika Siriya AҚSh zhәne Zhana Zelandiyada osyndaj mektepterdi ashu zhosparlandy Montessori әdisteri London Johannesburg Rim zhәne Stokgolmdagy memlekettik bilim beru bagdarlamalaryna engizildi AҚSh pen Ұlybritaniyada Montessori ulttyk bilim beru kogamdary kuryldy Montessori amerikandyk komiteti zhәne Birikken Koroldik үshin Montessori kogamy 1913 zhyly Rimde Montessori bilimi bojynsha birinshi halykaralyk oku kursy 1914 zhyly ekinshi osyndaj kurst otti Osy kezendegi Montessoridin zhumystary әlemnin koptegen elderinde audarylyp zharyk kordi Agylshyn tiline audarylgan Il Metodo basylymy tez arada AҚSh ta bestsellerge ajnaldy Қajta ondelgen italyandyk Il Metodo basylymy 1913 zhyly zharyk kordi odan kejin Ұlybritaniyada Shvejcariyada Resejde sonyn ishinde polyak tilinde 1914 zhyly Germaniyada Zhaponiyada Rumyniyada 1915 zhyly Ispaniyada 1916 zhyly Niderlandyda 1917 zhyly Daniyada zharyk kordi Pedagogikalyk antropologiya 1913 zhyly agylshyn tilinde zharyk kordi 1914 zhyly Montessori agylshyn tilinde doktor Montessoridin zheke nuskaulygy didaktikalyk materialdar bojynsha praktikalyk nuskaulyk shygardy 1915 1939 zhyldary Montessori biliminin damuy 1915 zhyly Montessori Europaga oralyp Ispaniyanyn Barselona kalasyna konystandy Kelesi 20 zhyl ishinde Montessori kop sayahattap Europada dәris okydy mugalimderdi dayarlau bojynsha koptegen kurstar otkizdi Montessori bilimi Ispaniya Niderlandy Ұlybritaniya zhәne Italiyada salystyrmaly tүrde ken taraldy Baska elder1913 1936 zhyldar aralygynda Franciya Germaniya Shvejcariya Belgiya Resej Serbiya Kanada Үndistan Қytaj Zhaponiya Indoneziya Australiya zhәne Zhana Zelandiyada Montessori mektepteri men Montessori kogamdary kuryldy 1944 zhyly Mariya Montessori Shri Lankaga baryp 1945 zhyly Dzhajpurdagy algashky үndi Montessori konferenciyasyna katysty 1946 zhyly sogys ayaktalgannan kejin Montessori otbasymen Europaga oraldy Songy zhyldary 1946 1952 1946 zhyly 76 zhasynda Mariya Amsterdamga oraldy al kelesi alty zhylyn Europada otkizip Үndistanga mezgil mezgilimen baryp turdy 1946 zhyly ol Londonda oku kursyn otkizdi al 1947 zhyly sol zherde oku institutyn Montessori ortalygyn ashty Birneshe zhyldan kejin bul ortalyk Montessoriden tәuelsiz boldy zhәne ozinin kyzmetin Әulie Nikolajdyn Oku ortalygy retinde zhalgastyrdy 1947 zhyly Mariya Montessori kogamyn kalpyna keltiru үshin Italiyaga baryp onda eki oku kursyn otkizdi Sol 1947 zhyly ol Үndistanga baryp Adyara men Ahmadabadta kurstaryn okydy Bul kurstar sinirgish Akyl kitabynda zhinaktalgan onda Montessori balanyn tugannan bastap damuyn sipattagan zhәne damudyn tort zhospary tuzhyrymdamasyn usyngan 1948 zhyly ol ozinin II Metodo enbegin kajta ondep agylshyn tilinde Balanyn ashyluy degen atpen zhariyalady 1949 zhyly Montessori Pәkistanda oku kursyn otkizdi onda Montessori Pәkistan kauymdastygy kuryldy 1949 zhyly Montessori San Remodagy VIII Halykaralyk Montessori kongresine katysty onda modeldik synyp korsetildi Sol zhyly Scuola Assistenti all infanzia dep atalatyn tugannan үsh zhaska dejingi balalarga arnalgan algashky oku kursy kuryldy Mariya Montessori Franciyanyn Қurmetti legiony ordenimen marapattaldy Oran Nassau ordeninin oficeri boldy 1950 zhyly ogan Amsterdam universitetinin kurmetti doktory dәrezhesi berildi 1950 zhyly ol Florenciyadagy YuNESKO konferenciyasynda Italiyanyn atynan katysyp Perudzhadagy 29 shy halykaralyk oku kursynda usyndy Rimde ulttyk kurs otkizdi II Metodo nyn besinshi basylymyn shygardy La Scoperta del Bambino Balanyn ashyluy 1951 zhyly Londondagy IX Halykaralyk Montessori kongresine katysyp Insbrukte oku kursyn otkizdi Bejbitshilik үshin belsendi kүres үshin Mariya Montessori үsh ret 1949 1950 zhәne 1951 zhyldary Nobel syjlygyna usynyldy Mariya Montessori miyna kan ketip 1952 zhyly 6 mamyrda 81 zhasynda Nordvejk an Ze Niderlandta kajtys boldy EstelikMariya Montessorige arnalgan Italiya banknotasyMariya Montessoridin 100 zhyldygyna arnalgan Үndistan markasyMariya Montessoridin halykaralyk tanyluynyn bir dәleli HH gasyrda pedagogikalyk ojlau әdisin anyktagan tort mugalimge katysty YuNESKO nyn tanymal sheshimi 1988 zh Amerikandyk Dzhon Dyui nemis Georg Kershtejnshtajner italiyalyk Mariya Montessori zhәne Kenes mugalimi Anton Makarenko Veneradagy Montessori krateri onyn kurmetine atalgan Mariya Montessori men onyn mektepterinin bejneleri Italiyanyn monetalary men banknotalarynda sondaj ak Niderlandy Indiya Italiya Maldiv araldary Pәkistan zhәne Shri Lanka markalarynda ornalastyrylgan 1980 zhyly Mariya Montessoridin kurmetine 200 lir nominalyndagy italyandyk eskertkish moneta 48 5 million dana taralymmen shygaryldy DerekkozderFRAUENDATENBANK FEMBIO ORG Maria Montessori Association Montessori Internationale Maria Montessori 1870 1952 by Tarraugh Flaherty Sweetwater Montessori School Flaherty T Maria Montessori 1870 1952 Aleksandra Loseva Monessori Mariya Enciklopediya Krugosvet Nomination Database Peace Nobelprize org cit po Korablyova T F Filosofsko eticheskie aspekty teorii kollektiva A S Makarenko Avtoref kand dis kand filos nauk M 2000 g S 3