Мұғалім немесе оқытушы — болашақ ұрпақты қоғамдық өмірге тез әрі жеңіл қосылу үшін және сол қоғамның мақсаттарын орындайтын адамдармен қамтамасыз ету қабілетін арттыру үшін тәрбиелеу мен оқыту қажеттілігі себебінен әлемдегі ең кең тараған мамандықтардың бірі.
Конфуций айтады:
«Мұғалімнің мақсаты — оқушының ойлауына жаңа перспективалар ашу»— Конфуций
Мамандықтың тарихы
Оқыту мен мұғалімдер адамзатқа ерте заманнан таныс болғанымен, тек жаңа заманда ғана мұғалімдік ең таралған мамандық бола бастады.
Жүз жыл бұрын ғана халықтың көпшілігі, тіпті еуропалық отбасылар да білім беру мәселесін халықтық және отбасылық педагогика тәсілдерімен шешуге мәжбүр болды. Бұл әдістің өзіндік жақсы (бұл туралы білім беру саласының шенеуніктері көбінесе сөз қозғамайды) және жаман жақтары болды. Ал білім беруге арнайы адам жалдауға адамдардың тек аз бөлігінің (патшалар, ақсүйектер) қолы жетті немесе тек арнайы мамандықтарға қажеттілік мөлшеріне байланысты іске асырылды (мыс.: әскери дайындық, мамандыққа үйрету).
Әр заманда тәрбиелеу мен оқыту міндеті әртүрлі адамдарға жүктелді: тәрбиелеушілерге, кураторларға, мұғалімдерге. К. Д. Ушинскийдің өзі оқушыға жақсы тәрбие беру мәселесін оған білім беруден жоғары қойған, себебі, оның ойынша, бір адамға білім беріп, ол өзінің тәрбиесінің нашарлығы себепті ол ғылымды зұлымдық мақсатында жұмсаса, қоғамға білім алмай тұрған халінен гөрі қауіптірек болып кетуі мүмкін.
Мұғалімнің оқыту үдерісіндегі орны
Мұғалім білім алушыға оқу үдерісінде дұрыс бағыт-бағдар береді.
Педагогикалық мамандықты үйренудің жолдары
Тағы қараңыз
Дереккөздер
- Коджаспирова Г. М. История образования и педагогической мысли: таблицы, схемы, опорные конспекты. — М., 2003. — С. 16
Бұл — мамандық бойынша мақаланың бастамасы. Бұл мақаланы толықтырып, дамыту арқылы, Уикипедияға көмектесе аласыз. |
уикипедия, wiki, кітап, кітаптар, кітапхана, мақала, оқу, жүктеу, тегін, тегін жүктеу, mp3, видео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, сурет, музыка, ән, фильм, кітап, ойын, ойындар, ұялы, андроид, iOS, apple, ұялы телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ДК, веб, компьютер
Mugalim nemese okytushy bolashak urpakty kogamdyk omirge tez әri zhenil kosylu үshin zhәne sol kogamnyn maksattaryn oryndajtyn adamdarmen kamtamasyz etu kabiletin arttyru үshin tәrbieleu men okytu kazhettiligi sebebinen әlemdegi en ken taragan mamandyktardyn biri Mugalim men okushylar ortagasyrlyk miniatyura Konfucij ajtady Mugalimnin maksaty okushynyn ojlauyna zhana perspektivalar ashu KonfucijMamandyktyn tarihyOkytu men mugalimder adamzatka erte zamannan tanys bolganymen tek zhana zamanda gana mugalimdik en taralgan mamandyk bola bastady Zhүz zhyl buryn gana halyktyn kopshiligi tipti europalyk otbasylar da bilim beru mәselesin halyktyk zhәne otbasylyk pedagogika tәsilderimen sheshuge mәzhbүr boldy Bul әdistin ozindik zhaksy bul turaly bilim beru salasynyn sheneunikteri kobinese soz kozgamajdy zhәne zhaman zhaktary boldy Al bilim beruge arnajy adam zhaldauga adamdardyn tek az boliginin patshalar aksүjekter koly zhetti nemese tek arnajy mamandyktarga kazhettilik molsherine bajlanysty iske asyryldy mys әskeri dajyndyk mamandykka үjretu Әr zamanda tәrbieleu men okytu mindeti әrtүrli adamdarga zhүkteldi tәrbieleushilerge kuratorlarga mugalimderge K D Ushinskijdin ozi okushyga zhaksy tәrbie beru mәselesin ogan bilim beruden zhogary kojgan sebebi onyn ojynsha bir adamga bilim berip ol ozinin tәrbiesinin nasharlygy sebepti ol gylymdy zulymdyk maksatynda zhumsasa kogamga bilim almaj turgan halinen gori kauiptirek bolyp ketui mүmkin Mugalimnin okytu үderisindegi ornyMugalim bilim alushyga oku үderisinde durys bagyt bagdar beredi Pedagogikalyk mamandykty үjrenudin zholdaryTagy karanyzPedagogika ҰstazDerekkozderKodzhaspirova G M Istoriya obrazovaniya i pedagogicheskoj mysli tablicy shemy opornye konspekty M 2003 S 16 Bul mamandyk bojynsha makalanyn bastamasy Bul makalany tolyktyryp damytu arkyly Uikipediyaga komektese alasyz